うんちのちから（ホ・ウンミ）３－Ｂ

３年Ｂ組で、読んだ。（これで、３年の全クラスに『うんちのちから』を読んだことになる）

３年Ｂ組のプログラム

①お話し　『かしこいモリー』外国物。３姉妹が、大男の家に食べ物を貰い、泊めてもらうところから始まり、最後は、大男の大事なものを３つ持ってきて、３姉妹は、３王子と結婚して、めでたしめでたし。

②絵本　　『うんちのちから！』
　　　　　　　ぶん/ホ・ウンミ　え/キム・ビョンホ　やく/しん　もとか
　　　　　　　主婦の友　はじめてブック
　　　　　　　おとなと読むなら２才から　ひとりで読むなら小学生から　
③お話し　『ならなし』

質問に来た男の子「沼の主ってなぁに？」
わからない子もいるのですね。。
絵本とかでも、よく登場していると思うんだけど。
小さいとき絵本をよんでもらわなかったのかも。。
読んでもらっているかしたら、雰囲気でわかりそうなものだけど・・

そういえば、昔、３，４年生に聞かせた話は、今では５，６年でしてるわね～。という話が出た。
昔は、大卒で採用したけど、今は、院卒が、昔の大卒なみ。という話も聞く。

今の子は、幼いのかなぁ。。

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うんちのちから（ホ・ウンミ）３－Ｃ

３年Ｃ組で読んだ。
今日は、メンバー紹介のとき、
「＊＊のみろです。よろしくお願いします。」と、こちらから言ったところ、
「よろしく～」の返事が返ってきた。
「＊＊のＡＡです。」と言った人は、「よろしく～」の返事はなかった。
これが普通のクラスかな？！という印象。
なんと、このクラスは、明日から学級閉鎖だそうだ。
今日も、８人がお休みだった。
２０人弱の参加人数だったためか、マットの場所がすいてた。
子どもも小さい気がした。（ちなみに、３年Ｂ組は、みんな大きかった。）

３年Ｃ組のプログラム

①お話し　『』おばさんの家に行っては、お土産を変な風に持って帰ってきて、かぁちゃんにおバカ扱いされ。。最後は、パイを踏んでしまう。外国物。
②絵本　　『うんちのちから！』
　　　　　　　ぶん/ホ・ウンミ　え/キム・ビョンホ　やく/しん　もとか
　　　　　　　主婦の友　はじめてブック
　　　　　　　おとなと読むなら２才から　ひとりで読むなら小学生から　
③お話し　『』
　　　　　　　日本昔話。男が、食べない働き者の嫁を欲しがっていたら、あらわれた。彼女は、化け物だった。見てしまった男は、化け物につかまって、山奥に連れ去られる途中で、化け物は、菖蒲、アヤメに弱いことを発見。途中で、化け物が休んだ時、男は、逃げ出した。男は、化け物に追いつかれたとき、菖蒲の生い茂る中にいた。化け物は、悔しがりながら、茂みの周りを、回っていたら、菖蒲のエキス？が、さわり、死んでしまい、男は助かるというお話し。
普通は、５月の菖蒲湯の前後にするお話し。

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実験失敗。。

『ならなし』を知らないというＥに、語ってみた。
太郎のくだりは、おとなしく聞いていたが、
二郎のところにきたら、（もう、ここで、夕飯を食べ終わってしまったＥ）
「もう！ながいよ～！」と文句を言いだしたんで、
三郎のところは猛スピードで語った。
というか、まくしたてた。
(~∇、~;) ハァハァ疲れた。。

太郎、二郎は、名前が違うだけで、同じ話の繰り返し。
三郎は、条件は同じで、正しいほうに進んでいく。
基本形が、３場面が出てくるから、
時間に余裕のない人に、聞かせるのは無理だったね。

しかし、演者として、語りもおもしろいかも

まだ、ひとさまには聞かせられないのを、無理やり聞かせてみたのでした。
ちょっと、練習してみようかな？
だいたい、『ならなし』は、本も読んだことなくて、語ってくれたのを、ウロ覚えたものを披露した今日でした。

そういえば、先日のお話し会で、終わった後、小学２年生が、
「私でも（語りのお話し）覚えられるかな？」
と聞きに来た子がいた。
良いねぇ！
語りを聞いたことによって、興味を持ち自分も！っておもってくれたなんて！

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に、『なら梨とり』という題名で、入っています。

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イカタコつるつる（長新太）２－Ｃ

小学２年生に、読んできた。
静かに、真剣に聞いてくれた。

いかがラーメン、タコがスパゲティを食べていて、自分の足も食べちゃう。
痛いけど、おいしいといいながら。
２人がそれぞれをつまみ食いしていたら、イカもタコも、ラーメンもｽﾊﾟｹﾞﾃｨも、なくなって、
「ごちそーさま」で終わる。

最後のおもしろさは、２年生ではわからなかったようだ。ポカンとしてた。
途中の、痛くて美味しいと自分も食べちゃうところは、わかったみたい。

わからなくても良いみたい。
いろんな本との出会いを作れれば、読み聞かせとしては、ＯＫみたい。

本を読んでもらって、感じるものは、その子自体から生まれるものだから。

逆に言うと、読み聞かせの演者が、感想とか「こういうことをわからせたい」とか、言ったり思うわないほうがいいということ。

えてして、本から、ここを感じてほしいからとか言って、模範的な本とかを選びがち＞道徳の授業じゃないんだから、故意には必要ないんじゃないかな。

自分では、手にとらないようなジャンルの本と出合うきっかけになってくれたらいいなぁ。
その場で、聞いてくれるだけでも十分だわ。
そこで、初対面の本との出会いが大切。
読んでもらったことがある、知っている本ても、また違う良さがあるらしい。

「高学年でも、読めるんじゃないこの本」と言われた。＞年がいくほうが、おもしろさの場所が増える。

σ(-_-)ワタシ「１年はむりかな？」＞３人とも「いいわよ！」

自分が楽しい本、読んであげたい本で、ＯＫということ。

受けていたというと、「うんちのちから！」（小３で読んだ）のほうが、みんなが声に出して反応していたなぁ。

２年Ｃ組のプログラム
①絵本『きはいいなぁ』
②絵本『イカタコつるつる』
　　　　長新太　講談社
　　　　よみきかせ：３さいから　ひとりよみ：小学校低学年から
③早口言葉「～よく柿食う客だ」
　　　　　　＞柿から、梨に結び付けて、
　　　　　　＞＞お話し『ならなし』

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ＰＳ．２年生は、読み聞かせが終わった後、そばに寄ってきて、お礼を言ってくれる子、質問する子等がいた。お話しがしたいみたいだった。
このクラスは、同じ２年生のクラスの中でも、１番のりが良い（下手すると暴走）元気なクラスだそうだ。
不思議だったのが、私が「＊＊のみろです。」と挨拶したら、
みんなが、「よろしくお願いします」と言ったこと。
( ゜o゜)ハッ(何がよろしくなんだ？）＞本読みだよね。。
すぐ、「よろし～」って、まるで大人社会？３年生だって言わなかったのに。。
担任の教えだろ～か。(*'ω'*)......ん?
しかし、みんな可愛いね～(*^▽^*)

うんちのちから（ホ・ウンミ）３－Ａ

小学3年生に読んできた。
絵本を見せたとたん「うんち！だって」っと、大騒ぎ。
さすが、うんちの力と思い知る。（ちなみに、小学生は、うんち＆おしっこの単語が好き？！）
反応は、じょうじょう！┗┓￣旦￣┏┛フフフ
中身は、わからないこともあるかな？と、思いながらの絵本だったうえ、わかったかわからないか、わからないけど。
とりあえず、なにか発見は、あったと思う。

一人で読むと、５分だったけど、子どもの前で反応見ながら読むと７分かかった。
藤田さんの講演会で、「鏡の前で練習していてもうまくならない」と、聞いたが、確かに、人を前にしてと、鏡の前で読むのとは、だいぶ差がある。

子どもの前で読むほうが楽しいし

３年Ａ組のプログラム

①お話し　『
②絵本　　『うんちのちから』
　　　　　　　ぶん/ホ・ウンミ　え/キム・ビョンホ　やく/しん　もとか
　　　　　　　主婦の友　はじめてブック
　　　　　　　おとなと読むなら２才から　ひとりで読むなら小学生から　
③お話し　『ならなし』

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親子のお話し会（2009/9/24

０～１歳で、『おーい　おーい』を読んだ。

おーい おーい (0.1.2.えほん) 著者：さとう わきこ 販売元：福音館書店 Amazon.co.jpで詳細を確認する

今回は、前回教えてもらった、持ち方に注意して読んだら、本文を間違えた。orz

２～３歳で、「くまとりすのおやつ』。

くまとりすのおやつ 販売元：セブンアンドワイ セブンアンドワイで詳細を確認する

これまた、間違えてたようだ。＜本人気付いていなかった。orz
イントネーションが違っていたらしい。(;´▽｀A``

しかし、読み始めたら、本のすぐ前まで、寄ってきてくれた子が、いた。
:*.;".*・;・^;・:＼(*^▽^*)/:・;^・;・*.";.*: ワーイ♪
読み終わったら、元の席に戻ったし。

他のメンバーは、「自分で読むより、人に読んでもらうほうが楽しい」という。
私は、ひとさまが読んでいるお話は、まるで聞けていない。
赤ちゃんたちの真剣に聞いているお顔に見入ってしまって、本どころではないのだ。
そんな事だから、本の内容も、赤ちゃんたちの様子の分析もできない。ニャハハ(*^▽^*)

まぁ、読み手、スタッフ側にも、いろんな人がいるということで、('-'*)ヨロシク♪

でもって、今回も赤ちゃんに楽しませていただいたσ(o^_^o)です。

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親子のお話し会（2009/9/10

０～１歳には、「まんまるおつきさん」
「まんまるおつきさん」のページと、
動物のページが、交互に出てくる。
何回も練習しているうちに、思わずリズム（音程？）がついてしまった。
本番も、そののりで読んでしまったようだ。
なんと、聞いているママたちも、私のリズムをまねして、動物が出てくるたびに、一緒に読んでくれていたらしい。
(..)(^^)(^。^)(*^o^)(^Ｏ^)ウレシーーー!!

って、本人は、気がつかず読み終えたのですが。(ｏ￣∇￣ｏ)ヘヘッ♪

２～３歳は、懲りずに、長新太「ああおどろいた」

プログラム　０～１歳

　始まるよの歌
　めんめんばあ
　じーじーばー
　くだもの
　くだもの「もも　もも　もも　もも　りんごりんごりんご　なしなしなしなし　パイナップルパイナップル
　とまとがごろごろ
　せんぞやまんぞ　「せんぞやまんぞ～
　ひまわり
　さよならあんころもち

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2回目「にゃーご」宮西達也

にゃーご 販売元：TSUTAYA online TSUTAYA onlineで詳細を確認する

８月２０日（金）は、地元ではなく、お隣のお話会の大イベントに参加させてもらってきました。

小学低学年向け時間帯で20分やってきました。

プログラム

①ミケの朝ごはん　　言葉？
②「にゃーご」作絵：宮西達也　大型絵本
③3枚のおふだ　　　　語り（宮城弁）
④せみ

楽しんでいただけたようです。(*^▽^*)

①「ねこのミケは、そのそばで、おかかご飯を食べました」＜ちょっと違うかも。。
上のフレーズの3回目？になると、子どもが笑い出し、4回目でも、結局最後まで、喜んでくれました。

②にゃーご」は、「知ってる～」という声の反応があるかと思いきや、
まったくなく静かな状態で、読みだせ、しっかり笑ってくれて、読んでいるほうも、楽しかったです。
本の最後に表と裏表紙を、開いて見せることをすることがありますが、「にゃーご」は、開くと結構こわいので、開かないで、裏表紙も見せずに、最後のさよならシーンで、本を伏せました。
せっかく、食べられないですんだのですものね。(#^_^#)

③結構長いお話だったのですが、途中のおもしろいところでは、しっかり笑っていました。

④2回目に、「みんなも好きな蝉を鳴いてみて」といったところ、これまた反応してくれました。

地元のお話会は、わりと静かに聞いてくれるおとなしいタイプの子が多いいのですが、今日は、全体的にのりがよく、すぐ反応してくれました。

追伸　午前中の赤ちゃん対象のほうは、ざわざわ感が漂い、いまいちでした。
(〃´o｀)=3 フゥ

①最中に携帯がなり、話し出すママ。(-_-メ;)テメ・・・
②子どもだけ前に座らせ、後ろで喋りまくるママたち。(▼▼)
③人数が多かったようで、赤ちゃんは、見えないでしょうという状態。
④絵本も赤ちゃん向けというより、もう少し大きい子向けのお話という気がしました。
⑤絵本が小さい。＞見えない。。

実は、読む順番を間違えたσ(´ρ` )に、
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親子のお話し会（2009/7/23

昨日は、「くだもの」と「はっぱのおうち」を、読んでみました。

０～１歳は、例によってわかってんだかわかっていないのだか、よくわかりませんが、真剣に見入っていました。♪⌒ヽ(*゜O゜)ノ スゴイッ!!!集中力です！

２～３歳の絵本は、女の子が主人公だったので、男の子たちは、引き気味でしたが、かまきり、てんとうむしなどが出てくると、１歩乗り出して、絵本の虫を探そうとしているかのようで、結構ながいお話だったのですが、最後まで聞いてくれました。
C=(^◇^ ; ホッ!

雑談＞「はっぱ～」は、初めて知ったのですが、夫婦でかかれた絵本でした。
最近？は、娘さんも書かれているそうです。

プログラム　０～１歳

　始まるよの歌
　めんめんばあ
　じーじーばー
　くだもの
　くだもの「もも　もも　もも　もも　りんごりんごりんご　なしなしなしなし　パイナップルパイナップル
　とまとがごろごろ
　せんぞやまんぞ　「せんぞやまんぞ～
　ひまわり
　さよならあんころもち

プログラム　２～３歳

　始まるよの歌
　はっぱのおうち
　くだもの
　でんぐりどんぐり
　さかながはねた
　もじゃもじゃ
　せんぞやまんぞ　「せんぞやまんぞ～
　くろねこかあさん
　コアラ
　川底にドボーン
　ぎったんばっこん
　さよならあんころもち

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読書2009-32（なつはぐんぐん 五味 太郎

五味 太郎の絵本『なつはぐんぐん』を、
「親子で楽しむお話し会２～３歳」で、読んでみた。

うまく読み終われなかった
「夏！元気に遊ぼう」という顔をして、笑って誤魔化した。

理由は、最後の文章が、

「なつは　ぐんぐん　もりあがり。」とある。

ここを、間違えて読んだかと思ったのだ。
読み進めているうち、自分が、盛り上がってしまって、
「もりあがり」という部分を次ののページの文章につながる気分で読んでしまった。
そして、最後のページを開くと、そこに文章は書かれていない。
ウーン (Θ_Θ;)
絵は、嬉しそうな主人公２人？の元気な姿。

さぁ、どうした！という感じ。
終わりが、思わせぶりで、読者に考えさせる？
読み聞かせとしては、「落ち」がないとやりづらいなぁ。。

読み聞かせが、上手になりたい私に、できましたら、
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なつはぐんぐん―きせつのえほん (おひさまのほん) 著者：五味 太郎 販売元：小学館 Amazon.co.jpで詳細を確認する

読み聞かせ（３歳から１０歳）

初体験は、苦い思いでとなりにけり(;へ：)
折り紙は、難しい。。。アワワ ヽ(□￣ヽ))...((ノ￣□)ノ アワワ
歌を唄えば、リハでやったのと違うの唄ってたらしい。(◎_◎) ン?
最後にまたふられて、「リハでやったのをやれ」と言われて、本人やってたつもりが、また違うのを。
サン!ハイッ!! (ノ^-^)ノ￣　♪～θ(^0^ )( ^0^)θラララ～♪

反省会で指摘され、ようやく気づいたσ(´ρ` )。
皆さんは、お客の層に合わせて、私が、臨機応変に対応していたのだと勘違いしているしまつｏｒｚ

一日中忙しかったので、ズンバに久しぶりに行った。
なんと、また、ボインキュの姉ちゃんが増えていた。
そのうえ、コスプレのようなお嬢さんもいたりして(⌒▽⌒;) オッドロキー

新しいインストラクターは、イケメンだった。[壁]0^)o ヤッホー♪

読書2009-22,23,24,25,26（絵本

こんにちは (ひろちゃんえほん) 著者：中川 ひろたか 販売元：偕成社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

0～1歳に。。

すっぽんぽん 著者：中川 ひろたか 販売元：世界文化社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

2～3歳に。。

こねこがにゃあ　ひろのらかこ　福音館

わんわんなにしてるの　ひろのたかこ　福音館

ぞうさんの　うしろに　さとかわかつなり　講談社

以上、5冊を持っていってみましょう。。

絵本選びしに行かなかったから。。

「すっぽんぽん」は、とりあえず、読んだ。。

最初は、「５月になったら。まだ裸は寒い」とか言われたのだが、
ほかに読む本がなかったから？

今日のことなのに、もう忘れているｏｒｚ

親子のお話会（３・２６)

雨は降っていなかったが、とても寒い日でした。

０，１歳プログラム　　１４組　１０時半～１０時４５分

ぽんぽんぽんと春が来た
つくぼんじょ
おはながさいた　こどものとも０・１・２　福音館書店　杜　今日子／さく
おでこに春の風
もけらもけら　　　日本傑作絵本シリーズ　福音館書店　山下　洋輔／ぶん
パネル（４つ）　おおきくなあれ
ぽんぽんぽんと春が来た

２，３歳プログラム　１４組　１１時～１１時２５分

つくぼんじょ
おはながさいた　こどものとも０・１・２　福音館書店　杜　今日子／さく
コアラ
うしろにいるのはだあれ　よんでよんでのえほん　童心社　まつい　のりこ／さく
お弁当箱
いろいろじゃがいも　くもん出版　山岡　ひかる／作
パネル（４つ）　おおきくなあれ
ぐりとぐら　　大型絵本
？？

　

読み聞かせ

久しぶりに、赤ちゃんの読み聞かせのボランティアに行ってきた。
以前に寄ってきてくれた赤ちゃんは、来てくれなかったけど、違う赤ちゃんを運よく抱っこできた。('-'*)フフ
役得だなぁラッキー＼(^^＼)(/^^)/チャチャチャ

「赤ちゃんに本！なんて」と、あなどるなかれ！
自分で体制を作れないような、ママに抱っこしてもらっている赤ちゃんが、真剣に絵本を見入るのです。！この集中力は♪⌒ヽ(*゜O゜)ノ スゴイッ!!!
かつ、ちゃんと絵本に反応するのです。喜んで、笑った顔の可愛いことと言ったら、見ている方が、とろけるような甘いお菓子を食べている気分にひたれ、幸せになります。

小さければ小さいうちから、本を読んでもらっていた子は、国語力に、良い影響を与えていると思えてやみません。

ぜひ、生まれてすぐから、絵本を読んであげましょう。(*^▽^*)

読書2009-17（どんなにきみがすきだかあててごらん サム・マクブラットニィ

いいなぁ(*´∇｀*)　この本

ちょっと、ながいから、３、４歳から、低学年ってとこかな？

どんなにきみがすきだかあててごらん (児童図書館・絵本の部屋) 著者：サム マクブラットニィ 販売元：評論社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2009-15（そっくりで

私の苦手な、同じフレーズの繰り返し。。

『あーちゃん～』　＆　『そっくりで』が、ページをめくるごとに出てくる。。

しかし、聞き手は、皆真剣！

講師の先生いわくのとおり、赤ちゃんたちには、この繰り返しが良いようだ。

・・・２・３歳　プログラム・・・

　　　　　はじまるよのうた
パネル　　『かおかおどんなかお』　柳原　良平／作・絵　こぐま社
　　　　　とうちゃんにんどころ
　　　　　『そっくりで』　ねじめ　正一／著　尾崎　真吾／え　すずき出版
　　　　　お山のきつねがカゼひいた
　　　　　『はらぺこあおむし』　エリック・カール／作／絵　　もり　ひさし／やく　偕成社
　　　　　パン屋さんにおかいもの
　　　　　『パンだいすき』　征矢　清／ぶん　ふくしま　あきえ／え　福音館書店
　　　　　おすわりやす
　　　　　さよならあんころもち

そっくりで (たんぽぽえほんシリーズ) 著者：ねじめ 正一,尾崎 真吾 販売元：鈴木出版 Amazon.co.jpで詳細を確認する

　　とうちゃんにんどころ　　

　　　　　こ～こは　とうちゃん　　にんどころ（※似たところ）　　　
　　　　　こ～こは　かあちゃん　にんどころ
　　　　　こ～こは　じいちゃん　にんどころ
　　　　　こ～こは　ばあちゃん　にんどころ
　　　　　こ～こは　ねえちゃん　にんどころ
　　　　　だいどう　だいどう　こちょこちょこちょ

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読書2009-9（もう おきるかな

今日の読み聞かせで、読んだ。

私の苦手な、同じフレーズの繰り返し。。

『ねこ　ねこ　もう　おきるかな？』　　(ねこ　のところに、いぬ、りす、。。と入る）
『あー！　おきた』
最後のページだけ、『おでかけ。。』が入る。

今日は、いつもと違い、講師の先生のお話の後、実践ということで、いつものメンバーで、いつものプログラムを行った。

先生のお話のときは、うろうろしていたり、泣いたりしていた赤ちゃんたちが、読み聞かせになったら、静かになったのが、おもしろい。
彼らは、解っていたのではないだろうか！
先生のお話は、ママに向けられていて、自分たちにではないと。

今日の絵本は、すべて、先生のお勧めリストに入っていたものである。

・・・０・１歳　プログラム・・・

　はじまるよのうた
　『くっついた』　三浦太郎/作／絵　こぐま社
　ちょちちょち　あわわ
　『がたんごとんがたんごとん』　安西水丸／さく　福音館書店
　ふくすけさん
　『もう　おきるかな』　まつの　まさこ/さく　やぶうちまさゆき/え　福音館書店
　とうさんねむれ
　『どうすればいいのかな？』　わたなべ　しげお／ぶん　おおとも　やすお／え　福音館書店
　さよならあんころもち

もう おきるかな? (0.1.2.えほん) 著者：松野 正子 販売元：福音館書店 Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2009-7（できたよできたよ

絵が、古いといえば古いが、ほのぼのする。

できたよできたよ―ゆうちゃんは2さい〈2〉 (ゆうちゃんは2さい (2)) 著者：とくなが まり,みやざわ はるこ 販売元：アリス館 Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2009-1（あいうえおばけ

文句無くおもしろい。声を出して読めば、老化防止にもなりそう。

２～３歳で、読めるかなぁ？
だいぶ借りられているみたいで、本はぼろいけど。。

＜読み聞かせ＞夏の時期に読みましょう。

そうか！恐がる子もいるかもしれなくて、トイレ行けなくなっちゃうと困るものね。

わたしが、読んだときは、そこまで考えつかなかった。おべけは、最後牢屋に入れちゃうし。

あいうえおばけ (ことばの先生のことばあそび絵本) 著者：ささき みお,あべ こうじ 販売元：少年写真新聞社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

ボランティアの値段？

同じ市の小学校２校から、依頼が来た。

条件は、たぶんほぼ同じ。

４日間出動して、全学級に読み聞かせ。

２校の内容は、同じでもOK。

しかし、謝礼金が、１対２である。

これってどうよ？？

読書2008-107（きゅうりさんととまとさんとたまごさん 松谷みよ子

文字が多い。

あかちゃんのおいしい本と書いてあるが、０～１歳には、却下されそうだ。

２～３歳でエントリーしてみようかな

きゅうりさんととまとさんとたまごさん (あかちゃんのおいしい本) 著者：ひらやま えいぞう,松谷 みよ子 販売元：童心社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2008-106（はくしゅ ぱちぱち 中川ひろたか

『はくしゅ　ぱちぱち』　が、何回も出てくる。。。

いつも、楽しく読めるかが、問題だ

で、もっていくのを止めたのでした。

はくしゅぱちぱち (あかちゃんあそぼ) 著者：村上 康成,中川 ひろたか 販売元：ひかりのくに Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2008-105（だれかがいます五味 太郎

だれかがいます (五味太郎の絵本) 著者：五味 太郎 販売元：偕成社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

前回のお話会で、五味 太郎の本が読まれていたから、これもＯＫだったのかも・・

惜しかったなぁ。。。

面白いもの。

読書2008-104（うさぎのにんじん なかがわりえこ

ぶん・なかがわ　りえこ　え・やまわき　ゆりこ

１回目　何が、おきたのか、わからなかった

２回目　ゆっくり、じっくり絵を見ながら、読んだら、おち？がわかった。　

何の種か、わからず、蒔いたうさぎさん。

出来たのは、にんじんで、みんなで食べたていたら、みんな、にんじん色になってしまった。

あせって、おとそうとするうさぎさん。

みんなは、かまわずたべて、「ごちそうさま」と言ったら、色がおちた。

色がおちていないのは、うさぎさんでした。

「ごちそうさま」を、言わせるための本かなぁ？

復刊本ということで、今の絵本だったら、落ちまで、書くでしょう。という意見が出たのですが、とりあえず、２，３歳で、読ませていただきました。

反応は、上々で、集中して聞いてくれました。

お持ち帰りの、子がいたのは、嬉しかった。

うさぎのにんじん (復刊傑作幼児絵本シリーズ 5) 著者：中川 李枝子 販売元：ブッキング Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2008-89...95

世界でいちばんやかましい音　　ベンジャミン・エルキン／作　松岡　享子　訳

世界で一番やかましい国の王子の誕生日に、応じ希望の「世界でいちばんやかましい音」を聞かせるための準備をしたら、世界でいちばん静かな日となり、王子は、初めて自然の音を聞けて喜び、この町は、世界で一番静かな町となった。

字がたくさん有り、長いから、小学生の、読めて、中学年以上の読み聞かせ向き

かえるが　みえる　まつおか　きょうこ＝さく

これは、大人も、おもしろい。

イントネーションにより、意味が違うところを、聞かせなくてはいけないから、読むのには、難しい。

動詞の意味が、わからない子もいるでしょう。

高学年以上かな？？

いぬが　いっぱい　　グレース・スカール／さく

これも、結構読み方が難しかった。

読み出すと、声の調子が気になる・・・

しかし、今回は、これを読んだ。０～３歳。

ページを開くごとに、違う犬が出てきて、楽しい

なーらんだ　三浦太郎＝作

主語のものが、ばらばらに書かれているページを、めくると、ならんでる。

なーらんだが、毎度出てきて、イントネーションに悩む

０～３歳でＯＫ。。。

だっこして　にしまき　かやこ＝作

抱っこしてと、何かの子供が出てきて、次のページで、希望達成。

０～３歳でＯＫ。。。

らっこちゃん　ＭＡＹＡ　ＭＡＸＸ　作

「らっこちゃん　　ＸＸ」が、最初から最後まで続く。

０～３歳でＯＫ。。。

かばくん　岸田　衿子　作

動物園のかばさん親子の１日。

幼稚園生。。。

読書2008-80（だっこ だっこ ねえ だっこ 長 新太

長新太の絵は、結構派手だ。　

絵自体は、ほんわかしているが、赤系統が強烈に目立っている。

題材が、だっこだから、気に入った。

これは、読み聞かせの日に、すっかり忘れていて、持っていかなかった。(゜O゜;

長新太の本も、今まで受け入れてもらえなかったが、

今回、頑張って、２～３歳で、ねぇなんだったかなぁのよさを受け入れてもらえたから、次回にこの本も、提案してみましょう。(^O^)

だっこ大好き人より

だっこだっこねえだっこ 販売元：楽天ブックス 楽天市場で詳細を確認する

読書2008-73..79（絵本7冊

０～１歳かなぁ？

ぎったんこ　ばったんこ　柚木　沙弥郎（ゆのき　さみろう）さく

ねこさん母子が、公園に行って、シーソーに乗って、楽しんで、帰る話。

ぎったんこばったんこ (0.1.2えほん) 著者：柚木 沙弥郎 販売元：福音館書店 Amazon.co.jpで詳細を確認する

たか～いたか～い　　　　内田　麟太郎（うちだ　りんたろう）さく

いろんな動物が、ママとパパに動きのある遊びをしてもらう話。

たか〜いたか〜い 販売元：楽天ブックス 楽天市場で詳細を確認する

とこてく　　　　　　　　　　　谷川　俊太郎（たにかわ　しゅんとろう）さく

いろいろな生き物が、とことこ行く話。

一押し本。

今回は、この本のみを、お伺いをたてて、いわば、強引に、読ませていただきました。しかし、ことばが少なすぎて、話もつながりがないせいか？、難しかったようです・・・

それでも、じ～っと見て聞いていてくれる赤ちゃんがいたのが嬉しかった。

だって、本は、おもしろいんだもの。(^○^)

とこてく 著者：奥山 民枝,谷川 俊太郎 販売元：クレヨンハウス Amazon.co.jpで詳細を確認する

２～３歳かなぁ？

たべたの　だあれ　　　　　五味　太郎さく

これおもしろ～い。食べたものが、その動物の中にある。

たべたのだあれ 販売元：ウッドワーロック ウッドワーロックで詳細を確認する

いけのおと　　　　　　　　　松岡　達英（まつおかたつひで）さく

さすが、『ちいさなかがくのとも』。絵も、実写的。

ぶたのさんぽ　　　　　　　　白川　三雄（しらかわみつお）さく

ブタさん親子のお散歩に、他の子供たちが、ママに言わないでついて行ってしまい、どろどろ遊びをしていると、それぞれのママたちが、見つけにきて、おうちに帰るお話。

なんだったかな　　　　　　　いまえよしとも　ぶん　　ちょうしんた　え

くろひょうを思い出すまでの過程で、聞き手が、いろいろ考えられるところがおもしろい。

この本を読みたいと押してみたが、やはり、今回も、ちょうしんたの絵は、受け入れてもらいづらかったのですが、まぁ、今回は、どうにか、ＧＯがもらえ、読みました。(*^^)

赤ちゃんたちは、ページをめくるごとに変わる動物に、親しみを持ったようで、楽しんでいたようです。

楽しみ方は、いろいろですね。。。

なんだったかな 著者：ちょう しんた,いまえ よしとも 販売元：BL出版 Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2008-67（これはのみのぴこ 谷川 俊太郎

子②が、教授ご推薦の本と教えてくれた本。

これは、読んだことがあった。

しかし、絵は見たことが無いような･･･

何が良いのかなぁ

っと、子②に聞いてみた。

『連体修飾語の効用により、つぎがどうなるかを、知りたい欲求にさいなまれるらしい』

とは、子から聞いた数ワードから連想した、私の答え。。。

あるめん、おおきなかぶに似ている。

読み聞かせには、小学低学年かしら？

これはのみのぴこ 販売元：セブンアンドワイ ヤフー店 セブンアンドワイ ヤフー店で詳細を確認する

読書2008-66（ママだいすき まど みちお

題名からして素敵

まど　みちおも、やっぱり好き

文も、１センテンスぐらいが、見開きに出ているだけだから、０～１歳でいけるかしら？？

選者の反応はいまいちだったが、私が持って行った本で、他に使えるのが無かったため、この本を０～１，２～３才の両方で読んだ。

見開きに、一組のママと赤ちゃん。

次のページは、違う親子。

と最後まで続く。

つまり、ページをめくるごとの、文章?お話の流れが、ほとんど無い。

０～１歳では、反応が悪い。

０～１歳でも、すじがあるお話で、感知するものがあると聞く耳が継続するからだ。

この本は、その意味、心が、分散してしてしまい、ついてこれなかったような気がする。

逆に、２～３歳のほうが、よく聞いてくれた。

２～３歳のほうが、退屈するかと思ったのだが。

同じ本でも、月数の違う赤ちゃんでは、こんなに反応が違うのかと思い、興味深かった。

ママだいすき 販売元：楽天ブックス 楽天市場で詳細を確認する

読書2008-65（ともだちや 内田 麟太郎

一番のさびしいがりやさんが、主人公のきつねさんだったのですね。

出会い系に、登録してしまう人は、このきつねさんの発想のような・・って、私

しかし、このきつねさんは、おおかみさんに、本当の友達を教えてもらえて、めでたしめでたし。

この本は、子②が、講義の中で、先生お勧めの本として紹介されたとの事で、読んでみました。

小学低学年の読み聞かせでしょうか？？

ともだちや 販売元：楽天ブックス 楽天市場で詳細を確認する

読書2008-64（だれの たまごかな 寺村 輝夫

春なので、卵が出てくるのが似合っているかしらと思い選んだ。

２～３歳かしら

寺村　輝夫の本は、子が小学生のときたくさん読よんでいたような・・

なに読んでいたんだっけかな?

PS。この本は、シュールだということで、まったく問題にされなかった

シュールとは、これまた難しい。。

しかし、子供の、柔軟な心のうちに聞かせたら、赤ちゃんの心の中に何か、大人の考えとは違うものの種がまかれて面白いと思うのだが。。。

結果は

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読書2008-63（しっこっこ 西内 ミナミ

あかちゃんが、オムツをとるのに良い時期になってきたと思ったので、この本を、

０～１歳で、読めたらなぁと思います。

いまどき、花におしっこかけないかぁ・・

電車もしっこっこする電車は無いかぁ・・

やっぱりまだ、０～１歳では、オムツとろうとしないわね。

赤ちゃん育ての現役を何十年も過ぎてしまうと、このように感覚が鈍る

しっこっこ 販売元：楽天ブックス 楽天市場で詳細を確認する

PS.この本の最初のしっこっこは、せみなので、夏の本ということで、今回は却下

読書2008-62（ひとりでうんちできるかな きむら ゆういち

赤ちゃん読み聞かせのために、

春なので、ウンチトレーニングで、おまるに、座らせてみても良いかしらと思い選びました。

本の作りが、飛び出す絵本もどきになっていて、おもしろい

ちょっと、いないいないばぁの雰囲気。

しかし、こちらは、絵自体が、漫画ちっくすぎるかなぁ

２～３歳がターゲット？として、挑戦してみましょう。

ひとりでうんちできるかな【おすすめ絵本】 販売元：近鉄百貨店 近鉄百貨店で詳細を確認する

PS.ヤッパリこの絵では、駄目でした。。

読書2008-56（ぼくうまれるよ たしろ ちさと

今日のあかちゃんのお話し会のために、一緒にやっている人が、私がよんだら良いのではないかと、貸してくださった本です。

ぼく（かばのあかちゃん）の視点から、書かれている。

ぼくがママのおなかにいるときから、出てきてお昼寝すところまでなのですが、読んでいて、ほんわかする。

あかちゃんが、ママのおなかにいるときは、こんなふうに感じているのではないかということが想像できる。

私は、あくまで、想像の域をでないけれど、聞いていた２～３歳の子たちは、『そうだよ。』と実感がこもりながら、真剣に本の中に自分がはいっていたような感じがする。

お話会が、終わった後に、その本をすぐに借りていった子がいて、とてもうれしかった。

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読書2008－49（どろんこ どろんこ！

叢書名　　福音館の幼児絵本

:

著者名　　わたなべ　しげお／ぶん　　おおとも　やすお／え 出版社　　福音館書店

:

ページをめくるごとに、違う文で楽しい。

どろんこぐちゃぐちゃになれるのって、これからの時期ですよねぇ。

タイムリーだと思うのだけれど。

どろんこどろんこ！ 販売元：セブンアンドワイ ヤフー店 セブンアンドワイ ヤフー店で詳細を確認する

読書2008－48（たんたん ぼうや かんざわ としこ/文 やぎゅう げんいちろう／絵

同じフレーズは、2回しか繰り返されない。

この本読んでいて楽しい。

飽きない。

2歳にいけるかも・・・

たんたんぼうや (0.1.2.えほん) 著者：やぎゅう げんいちろう,かんざわ としこ 販売元：福音館書店 Amazon.co.jpで詳細を確認する

読書2008-47（おもたいなあ 岸田 衿子／ぶん 長 新太／え

叢書名　　あかちゃんのえほん

著者名　　岸田　衿子／ぶん　長　新太／え

出版社　　ひかりのくに　　

しーそーが、舞台。

両方に、だんだん乗る動物が、増えていく。

かいじゅうが乗って、シーソーが壊れるが、壊したかいじゅうがなおし、またみんなで乗る。

最後は、かいじゅうの重たさを実感して終わる。

題名が、　おもたいなあだから、このように終わるのだろう。

が、やっぱり、最後は、みんな仲良く、楽しそうに、乗っているところで、終わってほしいなぁ　　

読書2008-42（だっこまま と だっこちゃん ミッシェル ゲ

だっこままとだっこちゃん 販売元：セブンアンドワイ ヤフー店 セブンアンドワイ ヤフー店で詳細を確認する

この本気に入った。

まず、題が良いよねぇ

絵も、パステルカラーっぽくって、ふんわり、ほんわか、ぬくもりが感じられ、ほっとする。

この本を、今日は、一番押しとしてみましょう。

読書2008-41（あかちゃんのおさんぽ② いとうひろし

あかちゃんのおさんぽ（2） 販売元：楽天ブックス 楽天市場で詳細を確認する

擬音が、あまり出てこない。

同じ単語が、ひつこく感じられない。

読んでいて、次が、知りたくなる。

って、大人の感覚ですが、この本を、今日は、もって行ってみましょう

読書2008-40（でんぐり でんぐり くろい けん

でんぐり　でんぐり 販売元：子どもの本と木の玩具カシオペイア 子どもの本と木の玩具カシオペイアで詳細を確認する

でんぐり　ころん　あら　こんにちは

が、毎度、出てくる。。。

やっぱりこのての、本は、苦手かも・・・

まぁ、あかちゃんは、同じ音が、何回も出てきたほうが、好きなのでしょうね

読書2008-39（ぼーるが ころころ 長 新太,岸田 衿子

ぼーるがころころ 販売元：セブンアンドワイ ヤフー店 セブンアンドワイ ヤフー店で詳細を確認する

長新太の絵が好きだ。

原色がたくさん使ってあり、視覚に訴えるので、つい、本を、手にとってしまう。

ボール　ころころ　が、たくさん出てくる。　

のせて　のせて　と、同じように、読みにくい。

読書2008-38（のせて のせて 松谷 みよ子

のせてのせて (松谷みよ子あかちゃんの本) 著者：松谷 みよ子 販売元：童心社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

同じフレーズが、１ページおきに出てくる。

擬音語もたくさん！

読むのが、難しい・・・

本人が、飽きてしまう。。。

今日の読み聞かせ

０、１、２歳の読みきかせ会のために用意した本。

①こどものとも０・１・２　にわとりの　たまご　　増田純子／さく

②こどものとも０・１・２　おでかけくまさん　　　たるいし　まこ／さく 　

③さよなら　さんかく　またきて　しかく　　　　　松谷　みよ子／さく 　

④ふわふわしゃぼんだま　　　　　　　　　　　　桑原　伸之／さく

⑤はしるのだいすき　　　　　　　　　　　　　　　わかやま　しずこ／さく

はたして、どれが、選ばれるでしょう？？

最近読んだ本、他の方の持ってきた本との兼ね合い、季節、選者たちの好みにより、決定されるのです。

ちなみに、今まで、長　新太／さく 、荒井　良二／さく は、受け入れていただけませんでした。

上記５冊を、子②に、読んであげようとしたら、強固に、拒絶された。

次に、子③の夕食後、「読んであげる」と言ったら、「いいから、ココア！」

と言われ、

私　　「５冊聞いてくれたらね」

途中、眠りそうな子③。

私は、赤ちゃんには、してはいけない、観想を聞いたり、次のページの結果を聞いたりしてみた。

私が、夕食の準備をしている間に５冊を読んでいたため、子③は、自信を持って答えていたようだが、わからない箇所（ふわふわ～を読み終わったあと、ふわふわがなったものを、順番に答えろ？）があった。回答を、聞いた子③は、何度も、５種類の名詞を口ずさみ、何を考えているのかと思いきや、「何にも、関連性がない！」と、つぶやいていました。

そして、ウチの中で、一番赤ちゃんに近い子③の、ご推薦本は、

①こどものとも０・１・２　にわとりの　たまご　　増田純子／さく

でした。

子①も、子②も、『さよなら　さんかく　またきて　しかく　』は、読んだことがあるといっていたが、残念ながら、ウチには、本は無かったような・・・

次に、子①のご推薦本は、、『さよなら　さんかく　またきて　しかく　』でした。

ちなみに、彼の、覚えている絵本は、『はらぺこあおむし』『おしいれのぼうけん』『エルマーの冒険』『イソップ関係』でした。